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Dossier pour le professeur

mercredi 10 décembre 2008 par mendonça

Pistes d’enseignement pour l’enseignement des mathématiques aux élèves nouvellement arrivés en France

Ce dossier comporte différentes informations utiles pour le professeur de mathématiques qui va être en charge d’un groupe d’élèves non francophones.
Il rappelle quelques notions, précise des profils d’élèves, apporte une bibliographie et sitographie spécifiques pour les maths aux non francophones. Par ailleurs, une enseignante et doctorante, Karine Millon-Fauré fait partager avec nous son expérience pour nourrir la réflexion sur l’enseignement aux élèves nouvellement arrivés.

Vous pouvez le télécharger à l’adresse suivante :

http://francaislangueseconde.awardspace.com/?page_id=25

Bonne lecture en espérant que ce dossier vous soit utile !


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