Un devoir les nombres entiers.
(Deux niveaux de difficultés sont prévus.)
Des contrôles : les fiches A concernent uniquement l’évaluation de l’apprentissage du français
la fiche B concerne l’apprentissage en mathématiques (niveau 6ème)
la fiche D concerne l’apprentissage en mathématiques (niveau 5ème)
Une fiche de compétences sur la numération pour s’y retrouver quand on travaille de façon différentiée avec les élèves.